《小鲤鱼跳龙门》
“+N”大任务整本书阅读案例
书目解读：
《小鲤鱼跳龙门》这个童话故事讲述了一群小鲤鱼在听了奶奶讲的故事后，在一条金色小鲤鱼的带领下，克服重重困难，最终跳过了高高的堤坝，在一个美丽的水库了安家的故事。
壹
阅读目标
1.了解封面、书名、作者等基本信息，初步养成爱护图书的好习惯。
2.能猜想童话中的情节，体会主人公特点，读懂童话中蕴含的道理。
贰
评价活动
新编《小鲤鱼跳龙门》作品展示会——假如你是一名小作家，读了《小鲤鱼跳龙门》，受到启发，创作了属于自己的新编《小鲤鱼跳龙门》图书，进行展览和讲解。
叁
阅读任务及设计意图
新编《小鲤鱼跳龙门》作品展示会——假如你是一名小作家，读了《小鲤鱼跳龙门》，受到启发，请创作属于自己的新编《小鲤鱼跳龙门》图书，进行展览和讲解。
任务一：猜一猜——读封面文字，观察图画，你了解了哪些内容？猜想一下，故事中的主人公有什么样的奇遇？
（设计意图：.了解封面、书名、作者等基本信息，猜想故事情节。）
任务二：画一画——用流程图画出小鲤鱼去跳龙门的路上遇到哪些困难？
（设计意图：梳理故事情节，熟练故事框架。）
任务三：演一演——假如你是一条小鲤鱼，你选择当故事中的那条小鲤鱼？为什么？和你的合作伙伴演一演这个童话故事。
（设计意图：读童话故事，体会主人公的特点，读懂童话中蕴含的道理。）
任务四：写一写、画一画——童话故事新编《小鲤鱼跳龙门》创作。
（设计意图：读懂童话，发挥想象，创作属于自己的童话故事。）
任务五：展一展——展示自己的故事新编作品，向别人介绍大致故事情节和蕴含的道理。
（设计意图：激发想象能力，鼓励大胆创作，表达自己的观点。）
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