您好！以下为养心班本学期第一期教学总结，您可以了解到孩子在这个月里各个方面学习成长的内容，以便更好支持孩子、交流沟通。
一、班级管理
1班级情况
一个正面积极的集体环境，帮助孩子们茁壮成长。开学伊始，老师重点放在打造一个积极有序的班级方面，并通过不断引发孩子们自己思考和制定规则，造就孩子们强烈的主人翁心态。第一周，老师引导每个孩子做如下事情：
1清晰每日流程，知道自己什么时候做什么；
2每日总结。让孩子们每天用手写或口头表达（尚不具备手写能力）的方式总结一日。
3每日评价。在上课、运动、卫生和个人价值四个方面进行每日评分，采用同学评、自评或老师评等不同方式，目的是帮助孩子从各种角度去清晰自己、理解规则和价值观浸泡。
每天老师孩子以“养心圆”的形式坐在一起，进行每日总结和评价，也令到孩子们“不得不”开动脑筋当众讲话。为了改变孩子的内心对话和惰性，老师提议将“我想回家”转换为“我开心我快乐”，“不知道”转换为“我正在思考”或“让我想一想”，通过这样的语言转化，帮助新生逐渐将自己融入班级当中，并让内向紧张的孩子更能表达自己的想法。
之后进行了积分制的改进，采用“和中币”给予孩子们更及时、实物化的反馈，将孩子们分为势均力敌的两个组，每个组需要为本组成员争取吃饭喝上课的权利做好日常事务，并就如何加分、为何扣分和如何使用和中币三个方面做了简单明确的约定。这些规则和约定，老师根据不同时期的重点调整规则，如对于目前现在更注重培养孩子行为习惯，则在诸如主动问候老师长辈设为加分项。
孩子们对于看得见摸得着的“和中币”很重视，不过，在这个过程中，也需要老师及时观察和调整，比如，有个别同学为了不减少和中币，主动不吃饭，老师则细化关于吃饭的规则，明确指出和中币的根本目的是帮助大家学会遵守规则、提升自己，而不是在不吃饭上钻空子。和中币使用以来，同学们普遍更有规则意识，并且相互推诿的情况好很多，逐步培养为共同目标而主动承担责任的意识。
2班委工作
班委选举是孩子们的大事件，为此孩子们盘算议论数日，最终通过孩子自荐和所有同学投票产生了第一届班委。班委们有着积极工作的意愿，个别同学年龄小，有压力，老师帮助其分解难度并鼓励孩子继续锻炼自己。
班委通过组织班委会探讨了班级目前出现的几个问题，之后班委召开了班会，针对LCR喜欢打人、欺负人，同学们多次提出意见毫无作用的情况，提出LCR目前不合适继续留在班级中，转为做自由人的提议，全体举手通过了这个提议。几位同学主动分享了自己曾经怎样改正提升自己的类似经验，同学们也热情真诚地给了LCR如何重新回到班级的建议。
二心性培养
1电影课《海洋奇缘》
如果有一件事是必须教会孩子的，那就是从小培养孩子服务他人的意识。教育中的绝大多数问题都来源于孩子过于自我甚至自私，只