理学院“拨浪鼓”社联支教小分队
最新报道
01
记录与小朋友们的生活点滴
文/项佳怡理学院物理
今天小朋友们对做游戏的兴致很高，由于天气太热，老师们便把孩子们带到了多媒体教室又进行数字爆炸和你划我猜等游戏，上午的时间一眨眼就过去了，到了午饭时间，午饭是由学校统一安排在教室里进行的，老师和小朋友们一起进餐。午饭过后，小朋友们进入午睡时间。下午由阅读课，作业辅导课和下棋课组成，阅读课由陈老师和张老师带领同学们进行了朗读和故事分析，在作业辅导课中，同学们也非常认真的在完成自己的作业，遇到不会的题目积极的询问老师，结束了学习时间后，同学们拿出来教室里准备好的飞行棋，象棋，五子棋开始愉快的玩了起来。傍晚五点之后在游戏中，小朋友们被自己的家长陆续接回了家。
象棋教学
经过几天的彼此了解之后，小朋友们已经很快的和老师们熟悉起来了，每个老师身边都跟着好几个小朋友叽叽喳喳的说个不停，除去规定的阅读课和作业辅导课以外，今天额外安排了书法课和消防安全知识课堂，在书法课上，由小游老师带领同学们从横竖撇捺开始，不断的练习，有很多小朋友一张田字格写完后还多拿了一张继续练习，写完后由老师给小朋友的作品选出其中写的好的比划，做好标记，最终被标记的数量较多的小朋友可以得到小零食。消防安全知识课堂是由张老师和金老师一起上的，首先给孩子们介绍了灭火器的使用方法，给孩子们讲解了生活中需要注意的消防安全隐患......最后给孩子们播放了一部电影《烈火英雄》，电影热血而感人，充分展示了消防员们伟大的牺牲精神，小朋友们看的十分投入。
上课
小朋友们对剪纸的热情也十分高涨，剪纸课上由项老师开始讲解剪纸文化的由来，剪纸的种类，剪纸的工具等等对于老师提出的问题，小朋友们都积极的回答并且都答对了。终于到了小朋友们最喜欢的剪纸环节了，在各个老师的带领下，小朋友们学会了剪一只小鱼，学会了五折法还剪出了一串小鱼，当剪完老师安排好的内容后，小朋友们开始自由发挥剪自己喜欢的玩意，大家都非常开心。
02
同心童行，筑梦成长
文/游靖俞理学院物理
年7月10日，杭州师范大学理学院社联会亲赴浙江省湖州市安吉县安吉杭垓小学进行为期半月的支教夏令营活动。此次大学生夏令营支教活动，不仅是一次爱心的奉献和社会责任感的检验，也是为了响应国家支援地方教育的号召。
趣味活动课
年7月17日早上八点，像往日一样，成员们已到达教室为每一位到来的孩子进行签到。八点半成员们带着所有孩子来到操场进行晨跑，在初升的太阳下挥洒汗水。在短暂休息后进行一小时的作业辅导，然后就是书法课。孩子们端坐位子，认真听着讲台上我队成员对每一个笔画的讲解，随后便按照要点练习笔画，支教队成员们随时在教室中进行一笔一划的指导。书法课后就是孩子们最感兴趣的象棋课，我队成员在讲解每一颗棋的行走规则、胜负判定以及注意事项后，孩子们便两两组合对弈，其间我队成员在棋局中逐一指导，课后还与孩子一起下棋。在欢笑中，午饭时间很快到来了，我队成员们和孩子们一起吃饭，饭后同孩子们进行垃圾分类和卫生管理。
剪纸教学
下午一点半，树上的蝉鸣唤醒了午休的孩子们，在一小时的作业辅导后，剪纸课也按部就班地准备开始了，彩纸剪刀等工具分发完毕。课上我队成员在向孩子们科普中国传统文化剪纸的历史和魅力后，对“鲤鱼”剪纸进行逐步教学，孩子们在动手的过程中不断创新，做出了各种别开生面的“螃蟹”、“龙虾”剪纸。太阳已不像正午那般*辣，操场上带着小草气息的清风，为体育课的老师孩子们带来一丝凉爽。必不可少的准备活动后，我队成员手拿篮球向孩子们进行教学和示范，并在孩子们领球分散练习、轮流投篮时，对每个孩子的动作进行指导调整。太阳躲到山后，家长们陆陆续续地来接送孩子了，我队成员们一部分守在门口一一签退离开的孩子，另一部分打扫整理教室卫生。所有的孩子们安全离校后，夏令营支教队一天的工作才算圆满结束。
在经过多日的师生交流后，夏令营支教队成员们已经和孩子们建立了深厚的友谊。支教队成员们在此次活动中锻炼意志，提高能力，不仅为日后教师工作积累经验，也为国家的支教工作贡献绵薄之力。
理学院“拨浪鼓”社联支教小分队
实践日记
实践日记
文/张川驰理学院科教
第一次支教，孩子们比想象中成熟，并不需要用教幼儿园小朋友的语气哄，反而更需要平等正常的交流。有外向女孩子课间追着男孩子跑，有内向的女孩子小心翼翼可爱的向老师问好，有外向的男孩子找一个一个老师下棋比赛，也有内向的男孩子一声不吭安安静静的练字画画写作业。每个孩子都各有特色，每个孩子都天真烂漫，但也都是一个个独一无二的独立个体。阅读课中，孩子们大声朗读，虽然文本对于低年级的同学稍有难度，但大家还是守纪律的坐在座位上或读或听的跟着故事的进程，以保持童心鼓励创造为主题，推荐了《小王子》这本书并总结了它的前两章。消防课上我们分为六个部分介绍了火灾的类别及应急措施等等，播放了生动详细的逃生注意事项视频和消防电影。
趣味活动课
实践日记
文/周德益理学院数学
今天带了一天的班级，内容颇丰，听我娓娓道来。早上八点到达教室，给同学们进行签到，看着同学们带着笑容陆陆续续地走进教室，心里也满是欢喜，对这一天充满了期待。八点半时，同学们基本都到齐了，接着就带领同学们进行晨跑。在带队领跑的过程中，我时不时回头看看同学们的情况，即使是在大太阳底下，同学们也牢牢跟紧我的脚步，有些同学脸上伴有狰狞的表情，但并没有停下，内心一震。晨跑结束后，经过充足的休息，我们给同学们上书法课、解决作业难题。整体的学习氛围十分好，虽然有个别同学会感到无聊，但在我们的引领和同学们的陪伴下，一起坚持了下来。午饭过后，我们组织同学们进行娱乐活动：下象棋、五子棋、飞行棋、跳棋……在活动过程中，同学们积极踊跃，和谐相处，我们也参与其中，切身实际地感受到了同学们的活泼和热情。下午的课，由我和另一位女生共同授予。在阅读课上，同学们读书的热情毫无保留，对故事充满兴趣，对于我们提出的问题，也能准确地回答。在剪纸课上，我们给同学们介绍剪纸的各个方面，例如由来、剪法、艺术价值等等，在了解了理论知识之后，我们带领同学进行实践，先是剪一只小鱼，再是剪一群小鱼。在剪纸的过程中，同学们积极踊跃，争先恐后，负责发剪纸的我一刻都未停歇，被小朋友们围着要剪纸，除此之外，同学们还发挥了自己的创造性，剪了属于自己的剪纸样式。时间飞逝，剪纸课下课了，在一起打扫完卫生之后，家长们陆陆续续地接走了同学们，看着同学们开开心心地牵着爸爸妈妈的手回家，也便满足了。
五子棋教学
实践日记
文/陈开亮理学院数学
今天是我带孩子们上体育课，考虑到天气过于炎热，我和周老师决定在多媒体教室让孩子们做点游戏，也算运动运动吧。
最开始的是丢手绢，这个小时候经典的游戏陪伴了许多人的童年。我给他们分了两组，我和其他老师也参与其中。本以为可以多玩一会儿，让每个人都有机会体验一下。结果发现地板太滑，这个游戏是匆匆结束。不过看着孩子们开心的唱着丢手绢的歌，我还是很满意的。
后来是夹玻璃珠的游戏，一、二年级比赛，三、四年级比赛，四、五年级比赛。如果人数有差距的，就让老师也参与进去，一起互动。大家都踊跃尝试，大喊加油，欢呼雀跃。结果都是高年级的赢了，不过差距不大，大家都玩得很开心。
最后一个是躲避球游戏，由我和周老师在台上反复扔球。每一个年级以次上来，我和周老师会根据年级高低，提高或者降低球速。这个游戏每个年级，谁能最后站在台上，谁就获胜。
最后对获胜的年级和躲避球胜利者发糖当小奖励，其他人也会得到安慰奖，也是糖果。每个人都很开心，并且要求再玩一会儿。我和周老师就让想玩的同学上台再来一次。
玩完之后，也差不多到放学的时间了，我们担心家长不知道学生在哪，就在群里让家长到多媒体教室接学生。有的孩子家长来了还要再玩一把，家长也在看着，看着自己的孩子很开心，自己也露出了欣慰的笑容，这也是对我们的认可。
体育课
实践日记
文/金志恒理学院统计
今天带了一天的课，从早上的晨跑代跑到下午的消防安全知识教育，这一天过得非常充实。早上晨跑的时候，小朋友都能够跟上队伍，跑的也比较整齐，但也有几个小朋友不能够很好的跟上队伍，忽快忽慢，但经过我们的提醒，也都非常乖，能听我们的话。午休的时候，同学们都挺精力旺盛的，都在下棋，但也有几个小朋友比较闹腾，也有一些小矛盾，也都和解了。下午上阅读课的时候，小朋友们都读的非常认真。上消防安全知识课的时候，小朋友们也有积极回答问题，但也有些一些小朋友比较躁动，到处跑动，在看消防相关的电影的时候，他们大部分都很认真的观看了电影，小部分同学在打打闹闹。这一天下来，跟同学们相处的非常融洽，虽然有一点小摩擦，但也和好如初了。
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