大家肯定见过很多不同版本来源不明的“中小学推荐必读书目”吧。
如果在电商搜索“小学必读”“小学推荐书目”之类的关键词，保准你看得眼花缭乱。
在这方面，我还是有一点发言权的。
因为做儿童文史读物，要保证一定的实用性，研究中小学语文教学大纲就是最基本的功夫。
比如我下个月要上市的《给孩子的神话通识课》，就是配合小学语文教材四年级必读书目的神话主题。
一般来说，推荐书目的主体方有很多，常见的有教育部、国家图书馆、人民网还有一些北京的知名中小学……
去年教育部还专门发文称，从未以“教育部推荐”“新课标指定”“统编教材必读书目、推荐书目”“统编教材延伸阅读”以及类似名义出版、推销有关图书。请各地、学校及相关人员提高警惕，谨防上当。
那么到底有没有一份权威的中小学推荐必读书目？还是说这么多年来学校的推荐全都是假的？
其实，不用东奔西走四处苦寻，孩子的语文课本里就有一份真真正正的必读书目，只不过散落在各年级的教材中，没有形成独立明确的书目形式，很多家长也没注意到。
这就是小学语文教材课后的“快乐读书吧”栏目，初中语文教材则叫“名著导读”。
教材里的必读，那自然就“必考”啊！
今天，我就带大家回到课本中去，系统地捋一捋小学和初中阶段真正的必读书目。
另外，教育部在年发布的中小学生阅读指导目录和年发布的中小学图书室推荐书目，我也都找来了，在文章的最后提供了下载链接，可以作为拓展和补充的参考。
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先说小学教材的必读书目吧。
关于“快乐读书吧”的书目，我也有一些使用建议：
首先，二年级因为学生的识字阅读水平不一，所以推荐书目相对的参考价值不大。我建议从三年级的书目开始考虑。
其次，语文课本的选材和编辑都经过了长期的考验，内容多数是比较经典的，推荐书目也主要求“稳”，对新作的