早晨，小伙看到姐姐挂着墙上的十个棒棒糖，他想吃，但是姐姐不同意，说这是给同学买的，从书包拿出另外两个棒棒糖给他，但是小伙又不同意，非要吃墙上挂的。
俩人僵持不下，谁也不肯让步。小伙开始着急，没哭，但是哼唧着说：我就要吃。继续僵持，继续互不让步。这个场景，家有二孩的你家是不是也经常出现？
几分钟后，我告诉小伙：你现在是求姐姐，这样的语气肯定不行，着急也不管用，你得想办法，让姐姐愿意给你。比如：你想想姐姐喜欢什么，拿着跟姐姐换。经过几次尝试，最终决定，拿一张简笔画图画，涂色后姐姐可以给一个棒棒糖（谢谢姐姐的配合）
终于拿到心仪的棒棒糖，某娃开心了。十点钟，我带着小伙去看话剧。这部话剧，也算是励志主题的吧。节目刚开始，小伙就让我拍照，说：把照片发给我们的家人。
还有一个小插曲呢，因为剧院的停车场停的满满的，我去的晚就挡住了其他车。节目刚刚开始，就有人打电话让我挪车。
跟小伙商量：你在座位等会，我一会就回来
他说：我自己不敢。
我说：只要坐在这里别动就行
终于，他同意自己坐着让我去挪车
我跑步前进，快去快回
我说：恭喜你，这么勇敢，做到了在这里等我
他非常开心。
这张照片，是四条小鲤鱼在去龙门的路上，遇到了螃蟹和龙虾，因为洪水的原因，漂过来很多实物，所以螃蟹和龙虾喜欢洪水。当知道四条小鲤鱼要去阻止洪水的时候，螃蟹和龙虾就要把四条小鲤鱼拦下来，于是，他们开始争执，并打了起来。
小伙问：他们怎么了？
我说：他们想从这里经过，但是螃蟹和龙虾不同意，挡住了他们的路
小伙问：那怎么办呀？
我说：遇到困难不要着急，更不要哭，应该好好想办法
借此机会，再教育一把
经过四条小鲤鱼的艰苦奋斗，终于游到了龙门。在大家齐心协力的合作下，小鲤鱼国泰，终于成功飞跃龙门，变成一条小龙阻止了洪水，救了很多人的生命，让大海再次恢复了平静。
小伙说：他们终于成功了。
我说：是呀，他们遇到困难，就想办法，大家齐心协力，就能获得成功。
不是我絮叨，而是得抓住一切教育的机会。写文章的时候，小伙正在旁边玩他的玩具。有需要我配合的地方，给我限定三分钟。我就故意做的手忙脚乱。他说：不要着急，你得动脑子想办法。哈哈。现学现卖。
明天又要上班了，一想到那么多难以解决的邮件，就头疼（后面几个表情，小伙让我加的）
乐幽幽