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内容简介
书名：《小鲤鱼跳龙门》
作者：金近
出版社：浙江少年儿童出版社
《小鲤鱼跳龙门》是金近的重要作品。
故事讲述了一群
听奶奶讲述了祖先跳龙门的故事的小鲤鱼，
踏上寻找龙门的路途。
它们游过大江和急流，
克服重重困难，
终于来到了梦想中的龙门面前。
面对高高的水库和湍急的水流，
小鲤鱼们没有灰心退却，
而是运用智慧和协作，
成功地一起跳过了龙门水库，
见到了美不胜收的新世界。
作为金近先生的童话作品集，
本书还收录了《小猫钓鱼》
《狐狸打猎人的故事》
《小鸭子学游水》等优秀童话故事。
作者简介
金近，
著名儿童文学家，
冰心称其为真正的儿童文学家。
曾任儿童文学作者联谊会理事、副主席，
北京电影局剧本创作所编剧，
中国作家协会儿童文学工作委员会负责人、顾问，
《儿童文学》负责人，
中国作家协会第三、四届理事。
代表作《小鲤鱼跳龙门》《小猫钓鱼》《狐狸打猎人》等。
金近
推荐理由
金近的童话
语言纯净，故事新颖，
幻想凌空，意蕴深沉。
在金近笔下，
小动物们即保有本身的习性，
又融合了孩子的童稚本性，
让孩子阅读起来亲近自然，
把真善美的雨露春风吹送进他们心里。
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家长伴读
问：《小鲤鱼跳龙门》一文中“龙门”实际是指?（C）A．城门????????B.??桥洞???????C.??拦河坝
问：谁把拦路的水草剪掉了（A）A.??大螃蟹?????B.???小螃蟹??????C.?小鲤鱼
问：小鲤鱼们去找龙门，鲤鱼奶奶知道吗？（B）A.???知道????????B.不知道?????????C.文中没有提到?
END
团团伴读温馨提示
根据团团伴读提供的内容简介，读前激发阅读欲望，读后复述大概内容，一前一后，兴在趣方逸，欢馀情未终。
根据团团伴读提供的家长伴读问题，内容理解、关联分析、个性解读，由浅阅读悄然走向深阅读。
就书中的细节或观点，与孩子展开亲子讨论，语言是思维的外显，小小交流彰显大大智慧。
每周阅读一本书，每周交流半小时
能做到，您就是家长
能做到，您就是家长
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1、小学一年级阅读《小猪唏哩呼噜》
2、小学二年级阅读《舒克贝塔历险记》
3、小学三年级阅读《稻草人》
4、小学三年级阅读《安徒生童话》
5、小学二年级阅读《一园青菜成了精》
6、小学一年级阅读《我想去看海》（不一样的卡梅拉手绘本）
7、小学五年级阅读《城南旧事》
8、小学四年级阅读《中国神话故事》
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