鲤鱼介绍

首页 » 常识 » 问答 » 二年级上册阅读理解每日一练小鲤鱼
TUhjnbcbe - 2020/12/5 2:57:00
治疗白癜风的特效药 http://m.39.net/pf/a_4322212.html

金色小鲤鱼想试一试,他对伙伴们说:“我先跳过去,你们一个一个跟着来。”说着,他飞快地向前游去,快游到龙门的时候,他真的蹦了起来。这回倒蹦得挺高,可是离龙门还差好远呢。金色小鲤鱼又试了几次,都失败了。后来,金色小鲤鱼又一次跳起来的时候,被一个浪头拍了一下,弹得很高,他灵机一动想出了一个办法。他指挥着一条小鲤鱼冲过去,跳到半空中,又落下来,另一条小鲤鱼跳上去,把那条快要落下的小鲤鱼弹得很高,真的弹到龙门那边去了。这样一条顶一条地跳着,最后,金色小鲤鱼自己也被浪头弹过去了。

(选自《小鲤鱼跳龙门》)

(1)照样子,在文中找出三个表示动作的字词写下来。

蹦、________、________、________

(2)这段话写的是什么内容?()

A.小鲤鱼找到了真正的龙门。

B.小鲤鱼跳过了龙门。

(3)文中的“一个办法”指的是什么?请把相关的句子画上横线。

(4)读了这段话,你有什么感受可以和同学分享?请写下来。

二年级答案:

(1)跳;拍;弹

(2)B(3)他指挥着一条小鲤鱼冲过去,跳到半空中,又落下来,另一条小鲤鱼跳上去,把那条快要落下的小鲤鱼弹得很高,真的弹到龙门那边去了。(4)略

预览时标签不可点收录于话题#个上一篇下一篇
1
查看完整版本: 二年级上册阅读理解每日一练小鲤鱼