上大学后大学课程的练习题相对于高中来说会少一点但是许多课程都加了一项实践作业它叫做：小！组！作！业！被小组作业支配的恐惧你还记得吗？小组作业，又称大作业，是一种多人合作完成任务的新型教育模式，广泛应用于大学课堂。区别于普通团队1+12的模式，小组作业往往可以创新性地达到1+1+1+1=1的惊人效果。有一张图，说出了大家的心声——小组作业的困难从分组环节就开始了。这个环节往往发生在开学第一课小组往往是被随机分配在一起的，或是好朋友一起组队。尤其对于“社恐”者来说，分组实在是无比煎熬。分好组后，小组作业就开始了。通常它被分为以下几个环节：在老师眼中，这个过程有利于促进团队合作，增强成员之间的凝聚力。而在同学们看来（尤其是组长），这是如何一个人高效做好五六份任务的过程。在小组作业中，大家都扮演着不同的角色。一起来看看你在其中担任什么角色？01、“划水”型选手小组里总有那么一两个人他们从头参与到尾从头划水到尾有着最好的表情管理能力和语言管理能力组长分配任务或者小组讨论时不论计划有多宏伟ta往往有最真挚的眼神一脸迷茫满脸写着“我是废物”当别人问起时，他们使用的语言仅限于“啊这个我不会”，“我不懂我不懂”之类的童颜童语。02、“永远找不到人”型选手
这类组员永远有各种借口缺席小组讨论
无限拖延、迟交作业等最常用的借口有“不好意思我今天下午和朋友约了”“抱歉我手机快没电了不能参加线上会议了”“我的网不好我先退出了”等...委婉且体面地逃避任务但是偶然间你会看到他穿梭在各种游戏软件中，在其他交友群里活得风生水起。在作业群里，他可能是条咸鱼，但是在其他群里，也许他是条一心想跃过龙门的鲤鱼。
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